T-ball: Les hauts et les bas, et pourquoi cela peut valoir la peine – Harvard Health Blog

Je viens de terminer ma troisième saison en tant qu'entraîneur T-ball de mon fils aîné. Je n'ai jamais manqué un match ou une séance d'entraînement, et je suis dans ma division du deuxième âge où le tangage est impliqué. Je dis seulement ce truc pour pouvoir dire ceci: ce n'est pas un bon jeu.

Les enfants sont géniaux. J'aime que c'est à l'extérieur et cela ne me dérange pas de superviser les choses pendant une heure. Mais encore, le jeu manque sérieusement de bon sens. Il y a trop d'inactivité et d'attente pour des balles qui ne viendront jamais, des trucs pour lesquels les 4 à 7 ans ne sont pas faits, en particulier à 5h30 le jeudi après-midi.

J'ai modifié si possible. Avec mon premier co-coach, j'ai développé la défense de I-formation. Tous les enfants se tiennent en file indienne sur le monticule et chacun d'entre eux obtient son propre tour, non empilé sur le terrain. Et pour les enfants qui attendent? Je mets des balles dans le champ extérieur et ils les poursuivent joyeusement, même si un de mes joueurs a décliné avec «Je ne suis pas un chien». Cela ressemble probablement à un pur chaos de l'extérieur. Il se sent légèrement moins dans les yeux.

T-ball: Les règles du jeu

Le seul pushback que j'ai jamais eu provient d'un e-mail du département des loisirs après le premier jour de cette saison, rappelant à tous les entraîneurs certaines règles:

Les enfants doivent garder leur casque lorsqu'ils sont sur la base. Problème de sécurité. Fait sens.

Pas de distractions électroniques sur le terrain. Divulgation complète: un de mes joueurs prenait des photos avec un iPad. Superbes photos, je dirai. Mais un autre problème de sécurité. Je le soutiens.

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Une chauve-souris à la fois. Bonne règle.

Aucun lancer avant le troisième match. Une autre révélation: j'ai lancé aux enfants qui le voulaient. La raison de la ligue? Donc, les joueurs pouvaient travailler sur la bonne technique de swing.

C'est là que nous nous séparons. La technique pourrait être possible si la saison était de quatre mois et j'étais un meilleur entraîneur. Mais ce n'est pas et je ne le suis pas. Apprendre c'est bien. J'essaie de le glisser, mais ce n'est pas mon objectif. Je veux que les enfants courent autour, sentent un certain succès, et veulent revenir. À l'exception du courriel, les parents ne m'ont rien dit au sujet des ordres de frappeurs (nous le faisons en nombre uniforme) ou de potentiel inexploité.

Grandir avec une balle en T

Mais le jeu n'est pas sans pression. Le mien est interne. J'avais deux frères plus âgés. L'équipement était une partie constante de la maison, et j'ai toujours joué quelque chose. Ce n'était pas toujours une lutte, mais je n'ai jamais rien fait d'organisé jusqu'à l'âge de 9 ans. Milo va à ses jeux, avec des niveaux d'encouragement variés. Il tient le sien, peut faire un contact impressionnant avec le ballon; une fois qu'il est là, il s'amuse, mais une fois le jeu terminé, il a fini. Il est difficile pour moi de ne pas projeter et de me demander s'il aura jamais la volonté de rivaliser et de vouloir devenir meilleur, à n'importe quel moment.

Il a 6 ans.

Je me retrouve avec une question: est-ce que les enfants devraient même jouer au T-ball ce jeune?

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Oui est la réponse, explique le Dr Richard Ginsburg, co-directeur du programme des parents dans le département de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de l'hôpital Newton-Wellesley. Le jeu non structuré est essentiel, mais les sports organisés font sortir les enfants de la maison et essayent des choses qu'ils ne feraient pas normalement.

Donc, deuxième question: à quoi ressemble le succès?

Psychologie du sport et T-ball

Il ne s'agit pas de développement de compétences. Les enfants n'ont pas encore toute la coordination ou l'acuité visuelle, et ils ne peuvent absorber que 10 à 15 secondes d'instruction, dit Ginsburg. Quand un sport fonctionne, les enfants bougent – coche les balles dans le champ extérieur – et deviennent à l'aise avec leur corps. Ils pourraient être renversés, mais ils se lèvent et rient. Ils commencent à communiquer avec leurs coéquipiers et à apprendre à établir des relations, et s'ils sont plus excités par le gymnase de la jungle après le match, les frais de la ligue en valaient la peine.

Surtout, vraiment, finalement, c'est amusant. Ils devraient vouloir partir. Ils pourraient avoir besoin d'un coup de pouce occasionnel, et bien qu'il soit facile de leur donner un jeu, il est préférable de créer un précédent. S'il y a une résistance régulière, parlez avec l'entraîneur et résolvez le problème de l'obstacle. Il n'y a pas de prédicteur de talent ou de désir à cet âge. La seule façon dont ces choses auront une chance de se développer, c'est s'ils aiment jouer. "Vous ne pouvez pas forcer cela", dit Ginsburg. "C'est comme si vous ne pouviez pas forcer des amis."

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